Сегодня я весь день решила посвятить изучению одежды. Тем более, что сегодня у нас английский день. Утро началось с подготовки. Сначало я хотела поиграть в бумажной куклой. Не успела вырезать и два наряда как Гриша уже изнемог. Да и одевать он такие платья еще не может. Не понимает как надо это делать. Вообщем идея с бумажной куклой не удалась. Тогда я взяла журнал Men's Health и вырезала из него картинки с одеждой: пальто, ботинки, туфли, шарф, часы, очки и др. и приклеила их на картон. Пока я все это делала сын играл с обувью, которую я достала из шкафа, чтобы сыграть с ним в одну игру. Он померил папины туфли, походил на каблуках в моих туфлях, потренировался открывать и закрывать липучки на моих кроссовках. Вообщем время тоже зря не тратил. Еще я ему вырезала машинки из журнала. Он очень обрадовался и давай быстрей их катать. У нас это любимое дело:). Ну вот наконец-то все готово. Сначало я начала с игры с обувью. Смысл в том, что я читаю стих и показываю обувь, которую называю в стихотворении. А затем нужно определить,что здесь лишнее.
По трапинке
Жарким летом
Шли ботинки
К сандалетам.
Рядом по дорожке
Пылили босоножки.
А за ними шлепки
Топали по тропке.
Да кеды и кроссовки
Прыгали по бровке.
А на речку по дороге
Понеслись босые ноги.(А. Усачев)
После знакомства со всей обувью я попросила показать где что. Где кроссовки, где ботинки и тд.
Комментариев нет:
Отправить комментарий